Descripcion de la seccion de Posgrado
Préstamo en sala. Consiste en facilitar los diferentes materiales a los usuarios dentro de la Biblioteca. Se cuenta con estantería abierta y se ofrece al público en general.
Préstamo a domicilio. Es el préstamo de los diferentes materiales fuera de la Biblioteca. Se ofrece a los usuarios internos del CIBNOR que son investigadores, técnicos, estudiantes y personal administrativo.
Préstamo interbibliotecario. Se ofrece a los usuarios internos del CIBNOR que deseen obtener material que no se encuentra en nuestro acervo y que puede ser localizado en otras bibliotecas. El usuario puede acudir, presentando su credencial única de préstamo interbibliotecario, a solicitar un préstamo personalmente a algunas bibliotecas de la ciudad de La Paz como son: Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas (CICIMAR), Centro Regional de Investigación Pesquera (CRIP-LA PAZ) y Promotora Industrial Acuasistemas (PIASA).
Formación de usuarios. Consiste en brindar a los usuarios la información y capacitación adecuada para que puedan hacer uso efectivo de los servicios y recursos con que cuenta la Biblioteca.
Obtención de documentos. Los documentos son solicitados a diferentes bibliotecas e instituciones del país y del extranjero con las cuales se tiene convenio de préstamo interbibliotecario. Se ofrece a usuarios internos del CIBNOR y a las instituciones con las cuales se tiene convenio.
Reserva. Este servicio asegura la disponibilidad de las obras requeridas para los cursos que se imparten en los programas de estudio del CIBNOR. Pueden declararse en reserva las obras señaladas por los profesores en relación con los cursos que imparten, las obras señaladas por los investigadores en relación con un proyecto de investigación, durante el tiempo que este se encuentre en proceso y las obras señaladas por la biblioteca debido a la sugerencia de los usuarios o en vista de su demanda.
Orientación y Referencia
Servicio mediante el cual se proporciona información sobre los servicios y recursos de biblioteca. Se orienta al usuario en el uso del catálogo público en línea y en el uso de todas las colecciones en papel y en formato electrónico. También se ofrece el servicio de búsquedas especializadas.
Otros servicios:
Escaneo de documentos. La biblioteca cuenta con un escáner el cual esta disponible a los usuarios. Este servicio se ofrece en la modalidad de autoservicio y sólo a usuarios internos del CIBNOR.
Red Inalámbrica: Servicio que permite el acceso a los recursos de internet en todas las áreas de la biblioteca.
Horario de Lunes a Viernes de 8:00 a 15:00 hrs.
Email:
La biblioteca del CIBNOR es un edificio construido bajo el concepto de edificio Leed, que cumple con los más altos estándares de desempeño en eficiencia energética y bajo impacto ambiental.
El edificio está ubicado en un área de 479 m2 y cuenta con una capacidad para atender a 50 usuarios en áreas de trabajo individuales y colectivas. Es un edificio moderno, en el que se ofrecen los servicios de una biblioteca tradicional y aquellos brindados a través de telecomunicaciones. Los estudiantes y profesores del Programa de Posgrado cuentan con acceso a los recursos bibliográficos y hemerográficos.
Los acervos de la Biblioteca están en constante actualización a través de la adquisición de bibliografía reciente, apoyado por donaciones de instituciones nacionales e internacionales y por recursos electrónicos que nos brindan el CONRICYT y CIBERCIENCIA.
Actualmente, la biblioteca cuenta con 7 628 libros, 22 085 artículos científicos, 1 772 tesis, 527 mapas, acceso a 98 bases de datos referenciales en línea y acceso 7 800 títulos de revistas electrónicas en texto completo de las que el 70% son especializadas en ciencias biológicas. Además, la biblioteca cuenta con 1 100 libros que conforman la bibliografía básica de los cursos de los Programas de Posgrado del CIBNOR.
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Nombre del examen |
Puntaje requerido (por acuerdo del Consejo Interno de Posgrado de fecha de 2 de mayo de 2022) |
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CENLEX-IPN (Dominio, 3 habilidades. Nivel B1) |
>= 80 (periodo de validez: 2 años) |
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TOEFL (ITP/PBT/iBT/iBT Special Home Edition) |
>=475 puntos (periodo de validez: 2 años) |
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>= 6 (periodo de validez: 2 años) |
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ENALLT-UNAM (antes CELE-UNAM) (Dominio/Posesión) |
Aprobado (Validez 5 años) |
Este documento deberá amparar un promedio de 8.0/10 o su equivalente (de 7.8/10 a 8.0/10 para aspirantes mexicanos). Los aspirantes internacionales deberán demostrar un promedio >= 8.0/10 dentro del sistema educativo mexicano. Solicite equivalencia de promedio.
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Nombre examen |
Puntaje |
Observaciones |
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EXANI-III |
>= 1000 puntos |
Comprobantes dentro del periodo de validez de 2 años. |
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Prueba de Admisión a Estudios de Posgrado (PAEP) |
>= 450 puntos |
Comprobantes dentro del periodo de validez de 2 años. |
Los aspirantes internacionales tienen la opción de presentar evidencia del examen GRE General Test aprobado (>= 145 puntos para las secciones: verbal reasoning, qualitative reasoning y >= 3.0 en la sección analytical writing).
A las personas egresadas de la Maestría en Ciencias en el Uso, Manejo y Preservación de los Recursos Naturales en CIBNOR, se les eximirá de la presentación de los exámenes de conocimientos y habilidades, ingresando en el registro en línea de aspirantes, los comprobantes válidos correspondientes. (Con fundamento en el artículo 16, antepenúltimo párrafo del Reglamento de Estudios de Posgrado).
Si se presentó anteriormente como aspirante en este posgrado, deberá ingresar su comprobante de exámenes aprobados (y/o Acta de Entrevista), siempre y cuando éstos se encuentren dentro del periodo de validez y modalidades señalados en la convocatoria.
Se consideran aspirantes internacionales todas aquellas personas con nacionalidad distinta a la mexicana y/o con estudios realizados fuera de México y que desean cursar una maestría o doctorado en el programa de posgrado institucional del CIBNOR.
Para aspirantes a ingresar al nivel doctorado, determina el ingreso la aprobación de la entrevista de admisión y los comprobantes ingresados en su registro en línea. Esta institución procederá a emitir la carta de aceptación correspondiente y el aspirante podrá tramitar una beca nacional de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) o ante la Secretaría de Relaciones Exteriores de México (SRE), Organización de Estados Americanos (OEA) o cualesquiera otras, donde el CIBNOR podrá actuar como facilitador para este fin. Lo anterior, en el marco de la convocatoria de becas que aplique en cada caso.
La resolución tomada ya sea aceptando o no aceptando al aspirante deberá expresar las causas que la motivaron, la cual se deberá detallar en el acta correspondiente por parte del Comité de Admisión. El fallo del Comité es inapelable.
El aspirante internacional aceptado como estudiante será responsable de gestionar ante las autoridades mexicanas competentes su calidad migratoria de "Residente Temporal Estudiante" y la Clave Única del Registro de Población (CURP) en los términos y plazos que fijen la reglamentaciones e instancias competentes para tal efecto.
Cualquier asunto no previsto en la presente convocatoria será resuelto por el Consejo Interno de Posgrado.
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Acuicultura | Agricultura Sustentable | Biología Marina | Biotecnología | Ecología |
Las interrelaciones entre las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES: Programas Académicos) y las opciones terminales (Orientaciones) es compleja y enriquecedora, lo que se refleja en un complejo ecosistema multidisciplinario y de excelencia durante la vida activa de los estudiantes en el Programa de Posgrado.
La orientación en Acuicultura considera la comprensión integral de esta actividad para simular condiciones naturales y producir especies de alto valor comercial o en peligro de extinción, marinas o dulceacuícolas, contribuyendo a un óptimo manejo de los recursos naturales.
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Fisiología |
Reproducción Endocrinología Metabolismo Ecofisiología |
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Genética y genómica |
Molecular Poblacional Funcional Estructural |
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Patología y sanidad |
Biología molecular Microbiología Inmunología Probióticos |
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Nutrición y alimentación |
Enzimología Alimento vivo |
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Bioingeniería y bioeconomía |
Zootecnia Domesticación Sistemas de cultivo Sistemas expertos |
La orientación en Agricultura Sustentable ofrece conocimiento que permite concebir y desarrollar soluciones a las problemáticas agropecuarias de las zonas áridas y semiáridas.
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Biofertilizantes Fitosanidad Agrotecnia |
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Fitoplasmas Vectores Control biológico Post-cosecha |
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Agrotecnología |
Agricultura protegida Hidroponia Cultivos alternativos Salud y producción animal |
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Agua, suelo y clima |
Domesticación y sequía Salinidad y fitotecnia Conservación y riego |
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Biotecnología |
Micropropagación Biología molecular Microbiología |
La orientación en Biología Marina fue concebida para formar expertos en la caracterización y ordenamiento de estos ecosistemas para su uso y manejo, considerando su variabilidad y fenómenos como el cambio climático, entre otros.
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Clima - ecosistemas |
Variabilidad ambiental Cambio climático Hipoxia / acidificación del océano Floraciones algales nocivas |
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Ecología |
Eco fisiología Interacciones ecológicas Estructura y función de ecosistemas |
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Ecosistemas - sociedad |
Pesquerías: recursos potenciales Manejo de zonas costeras Servicios ecosistémicos Ordenamiento pesquero Modelos pesqueros; bioeconomía |
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Sociedad - ecosistemas |
Impactos de la pesca en los ecosistemas Salud ambiental Contaminación Biomedicina |
La orientación en Biotecnología tiene la vocación de formar expertos que realicen investigación autónoma, de vanguardia, competitiva en un entorno globalizado, que contribuya al desarrollo nacional e internacional basado en el uso sustentable de los recursos naturales, aplicado a cualquier rama de la biotecnología.
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Alimentaria |
Valor agregado Vida de anaquel Nuevos productos y procesos Uso integral de los recursos |
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Ambiental |
Bioremediación y salud ambiental Biomarcadores Uso de recursos bióticos Floraciones algales nocivas |
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Microbiana |
Bioproductos, bioplásticos y biocombustibles Agronomía Biodiversidad |
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Marina |
Floraciones algales nocivas Bioinformática Ciencias “ómicas” Consecuencias del cambio climático |
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Herramientas |
Ingeniería genética y biología molecular Bioprocesos Microbiología industrial Tecnología enzimática |
La orientación en Ecología hace énfasis en la conservación de los desiertos, debido a la fragilidad de estos ecosistemas y su biodiversidad. En el corto plazo, se espera que los graduados contribuyan a la protección de este hábitat mediante la planeación basada en el conocimiento.
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Estudios sobre ecosistemas |
Redes tróficas Funcionalidad de ecosistemas Servicios ecosistémicos Hidroclimatología, suelos Cambio climático, aguas subterráneas |
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Estudios ecológicos |
Biología de la conservación Ecología del comportamiento Especies exóticas, endémicas y NOM Ecología de poblaciones y comunidades |
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Sociedad y conservación |
Desarrollo sustentable Bioeconomía Impacto ambiental y restauración Manejo de Áreas Naturales Protegidas |
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Estudios sobre biodiversidad |
Taxonomía y sistemática Biogeografía Evolución Biodiversidad genética Filogeografía |
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